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《金沙澳门官网网址章程》发布实施

作者:校办公室 时间:2015-11-26 点击数:

《金沙澳门官网网址章程》发布实施

根据《高等学校章程制定暂行办法(教育部令第31号)》要求,《金沙澳门官网网址章程》业经安徽省卫生和计划生育委员会核准(卫函〔2015〕256号)、合肥市教育局核准(合教许章字〔2015〕7号),现正式发布。

《金沙澳门官网网址章程》分为序言和正文两部分。正文部分包括总则,举办者与学校,教职工,学生,学校治理结构,学校基本职能,附属医院与医学检验所,开放办学与社会资源,财务、资产和其他公共资源管理,学校标识和附则共11章87条。

制定实施学校章程,是适应新时期高等教育改革发展的新形势、新要求,推进现代大学制度建设的重要举措。

学校要求,要加大学习宣传力度,增强贯彻实施《章程》的自觉性和主动性,凝聚师生员工共识,为全面推进《章程》的贯彻实施奠定坚实的思想基础;要不断完善制度体系,以《章程》为准则,全面清理学校各项规章制度、管理文件,抓紧制定或修订具体规定,形成科学完备的内部治理制度体系;要健全执行监督机制,牢固树立《章程》意识,自觉贯彻《章程》、认真执行《章程》,按照《章程》规定,实行依法办学、科学管理、民主决策。

2015年11月25日

金沙澳门官网网址章程

序言

金沙澳门官网网址前身是合肥卫生学校,始建于1955年;1966年下迁巢湖;1974年9月,回迁并设安徽省卫生干部进修学校;1978年7月,恢复合肥卫生学校;2001年6月升格为安徽卫生职业技术学院;2002年3月更名为金沙澳门官网网址。

升格以来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,秉承现代教育理念,遵循高等教育发展规律,培养造就了大批优秀医药卫生人才,形成了底蕴深厚的办学传统。学校已建设成为安徽省示范性高等职业院校。

学校立足安徽、辐射全国,坚持把教育办到基层医药卫生人才建设的需求点上、办到健康产业的拓展点上,把学校建设成办学理念先进、专业特色鲜明、教育教学质量上乘、社会服务能力领先的国内一流地方技能型高水平大学。

第一章 总则

第一条 为完善学校内部治理结构,使学校办学有章可循,保障学校师生合法权益,实现依法治校、科学发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律、法规和规章,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校中文全称为“金沙澳门官网网址”,简称为“安徽医专”;英文全称为“Anhui Medical College”;英文缩写为“AMC”;网址是。

学校法定住所地为安徽省合肥市经济技术开发区芙蓉路632号。学校设有芙蓉路校区(地址:合肥市经开区芙蓉路632号)和芜湖路校区(地址:合肥市包河区芜湖路387号)。根据事业发展需要,经举办者批准,学校可设立和调整校区及校址。

第三条 学校为国家举办的公共事业单位,具有事业单位法人资格,依法享有民事权利,依法行使办学自主权,独立承担法律责任。主管部门为安徽省卫生和计划生育委员会。

第四条 学校办学层次为普通高等专科学历教育。依法开展非全日制高等学历教育和各类非学历教育。

第五条 学校是以医学为主,医学、工学、管理学、经济学等学科门类协调发展的技能型高等医学专科院校。学校主动适应国家和区域经济社会发展,由校学术委员会作为决策监督机制依法设置和调整学科、专业,保持年招生不少于3000人的办学规模,并根据学校发展和社会需求变化适度扩大办学规模,努力体现技能型高等医学院校的特色。

专业的设置与调整的程序是:系(学)部经过市场人才需求调研分析后,向教务处申报,经学校教学指导委员会、校学术委员会论证,校长办公会议审定,报上级教育主管部门审批。

第六条 学校坚持“走下去、走出去”的办学特色,坚持“校院(企)合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,主要面向农村、基层,培养富有人文情怀,具有社会责任感、服务意识、创新精神和实践能力的高素质的技能型医药卫生人才。

第七条 学校实施人才强校战略,加强人力资源开发与管理,促进师资队伍、管理队伍协调发展,提升学校人才队伍水平与整体办学水平。

第八条 学校主动适应高等教育国际化趋势,不断提高国际化程度,融入高等教育国际化进程。

第九条 学校以“厚德精医、博学笃行”为校训,倡导全体师生和校友坚持德术并重、学用结合、学以致用,努力践行“健康所系,性命相托”的职业誓言。

第二章 举办者与学校

第十条 学校举办者为安徽省卫生和计划生育委员会,业务指导部门为安徽省教育厅。

学校举办者享有以下权利:

(一)按照干部任免权限,任免、管理、考核学校领导班子;

(二)按照国家有关规定,决定学校的分立、合并和终止;

(三)审批学校发展规划、重大建设项目;

(四)依法管理学校办学行为;

(五)法律、法规、规章规定的其他权利。

学校举办者应当履行下列义务:

(一)保障学校依法自主办学、自主管理;

(二)统筹学校办学经费,保障学校办学条件;

(三)支持学校建设、改革和发展;

(四)保护学校合法利益不受侵犯;

(五)法律、法规、规章规定的其他义务。

第十一条 学校依法享有下列权利:

(一)依照法律法规,按照学校章程自主办学,拒绝任何组织和个人的干涉;

(二)制定学校发展规划并组织实施;

(三)开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新;

(四)设置和调整学科、专业,按照国家核定的办学规模,制定招生方案,调节学科专业招生比例,确定选拔学生的条件、程序、办法,自主进行招生,自主确定人才培养规格和标准;

(五)自主设置教学、科研、行政管理内设机构和学术组织;

(六)确定内部收入分配原则,建立绩效考核机制;

(七)招聘、管理和使用人才;

(八)使用与管理国家提供和其他合法来源的财产、财政性资金及其他资源。

第十二条 学校依法履行下列义务:

(一)遵守宪法和法律法规;

(二)贯彻党和国家教育方针,执行国家教育政策,保证教育教学质量;

(三)维护教师和其他教育工作者、学生和其他受教育者的合法权益;

(四)实行校务公开,民主管理;保护学校资产不被侵占、破坏和流失;

(五)建立人才培养、科学研究、文化传承与创新、社会服务的保障体系;

(六)按照有关规定收取经物价部门核定的费用并公开收费目录;

(七)依法接受监督和评估;

(八)法律、法规规定的或者合同约定的其他义务。

第三章 教职工

第十三条 学校教职工由教学科研和其他专业技术人员、党政管理人员、工勤人员等组成。教职工是学校开展办学活动的主体,享有宪法和法律赋予的各项权利,并履行各项义务。

退出岗位或者返聘、兼聘的教师和其他教职工参照适用本章规定的相关条款内容。

外籍教师在学校履行职务期间,应当遵守中华人民共和国法律,依法享有权利、履行义务。

第十四条 教职工除享有宪法和法律规定的权利外,还享有下列权利:

(一)使用学校的公共资源;

(二)自身发展所需的进修、培训机会;

(三)在品德、能力和业绩等方面获得正确评价;

(四)获得各种奖励及荣誉称号;

(五)知悉学校改革、建设和发展及其他涉及切身利益的重大事项;

(六)参与学校民主管理,对学校工作提出意见、建议和批评;

(七)就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;

(八)法律、法规、规章规定和合同约定的其他权利。

第十五条 教职工除履行宪法和法律规定的义务外,还履行下列义务:

(一)尽职尽责,为人师表,维护学校利益和声誉;

(二)履行岗位职责,遵守规章制度;

(三)尊重和爱护学生,维护学生利益,促进学生全面发展;

(四)提高教育教学业务水平,从事科学研究,接受继续教育;

(五)规章规定或者合同约定的其他义务。

第十六条 学校按照国家规定对教学、科研和其他专业技术人员实行资格认证和专业技术职务评聘,对管理人员实行岗位聘任制,对工勤人员实行劳动合同和岗位聘用制度。

第十七条 学校对教职工进行绩效考核与年度考核,逐步完善教师和其他教育工作者准入和退出机制。

第十八条 学校建立教职工发展制度,构建教育培训体系,鼓励和支持教师开展学术交流与合作。

第十九条 学校建立表彰奖励制度,奖励在教学、科研、管理与服务工作中做出突出贡献或成绩的教职工。

第二十条 教职工有违法违纪行为的,依法追究其相应责任;造成教学事故的,依照教学事故认定和处理办法处理。

第二十一条 教职工权利受到侵害,可依法提起申诉、仲裁或诉讼。学校建立信访制度,设立申诉机构,受理、调查、处理教师和其他教育工作者的申诉事项。

第二十二条 学校直属附属医院的教职工,除遵守上述各项规定,还应遵守医院相关管理制度。

第四章 学生

第二十三条 学生是指被学校按照国家招生规定录取获得入学资格,并经过注册具有学校学籍的一切受教育者。

第二十四条 学校坚持以人为本、以学生为主体的教育理念,按照多样性、个性化人才培养模式,完善管理机制,为学生的学习、生活和成长、成才创造良好环境,提供优质服务,切实维护学生的合法权益,促进学生德智体美全面发展。

第二十五条 学生的权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参与学校的民主管理,对学校的工作提出批评和建议;

(三)参加社会实践、志愿服务、勤工助学,在校内按规定组织、参加学生团体及文娱体育等活动;

(四)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(五)在思想品德、学业成绩等方面获得正确评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书;

(六)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(七)规章规定或者合同约定的其他权利。

第二十六条 学生的义务:

(一)遵守宪法、法律、法规和规章;

(二)遵守学校管理制度;

(三)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(四)努力学习,完成规定学业;

(五)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得助学贷款及助学金的相应义务;

(六)规章规定或者合同约定的其他义务。

第二十七条 学生可依照学校学生社团管理规定成立学生社团组织,在法律法规和学校管理制度规定范围内开展活动。

第二十八条 学校设立奖学金、助学金和评优制度,激励和帮助学生在品德修养、学业修成、学术研究、科技发明、社会实践、团学工作、公益服务及文体活动等方面取得突出成绩。

第二十九条 学生有违法行为或有大学生违纪处分规定的违纪行为的,除国家依法给予刑事处罚或者治安行政处罚外,学校给予批评教育或者相应的纪律处分。

第三十条:学校建立健全学生权益保护机制,保障学生合法权益;学生参与学校学生奖惩、后勤管理等学生事务的民主管理,还可通过学生会、大学生自律委员会等途径维护自身权益。

第五章 学校治理结构

第三十一条 学校实行中国共产党金沙澳门官网网址委员会(简称学校党委)领导下的校长负责制。实行校、系(部)两级管理体制。学校党委和行政对重大问题实行“集体领导、民主决策、个别酝酿、会议决定”的议事和决策基本制度。

第三十二条 学校党委按照《中国共产党章程》等有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立行使职权。

党委的领导职责是:

(一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;

(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理的重大事项和基本管理制度;

(三)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作;

(四)坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设;

(五)领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定,促进和谐校园建设;

(六)加强大学文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校风学风教风;

(七)加强对学校系(学)部等基层党组织的领导,做好发展党员和党员教育、管理、服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设;

(八)领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,推进预防和惩治腐败体系建设;

(九)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会,做好统一战线工作;

(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

第三十三条 学校党委经上级党组织批准成立,在本单位充分发挥领导核心作用。党委实行集体领导与个人分工负责相结合,坚持民主集中制,集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。

党委书记主持党委全面工作,负责组织党委重要活动,协调党委领导班子成员工作,督促检查党委决议贯彻落实,主动协调党委与校长之间的工作关系,支持校长开展工作。

第三十四条 学校党委会决策实行民主集中制,凡属学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金使用事项要通过党委会集体讨论决定。

党委会议事规则如下:

(一)党委会议由书记主持,也可由党委书记委托的党委副书记主持。党委会议应在会前征求党委成员及有关部门的意见,突出重点,确定好议题。

(二)党委会议应定期召开,遇有特殊情况可随时召开。会议日期和议题一般应提前1至2天通知党委成员。

(三)党委会议必须有党委成员三分之二以上到会方能召开。对重大问题进行表决时,赞成人数超过应到会成员半数以上的方能生效。

(四)党委成员对党委会议决定的事项,要按照党委分工具体组织落实。重大问题的落实情况要向党委报告。

第三十五条 中国共产党金沙澳门官网网址纪律检查委员会(以下简称学校纪委)是学校的党内监督机构,在学校党委和上级纪律检查委员会领导下,依据党的章程和党内法规履行职责,协助学校党委做好党风廉政建设工作,推进预防和惩治腐败体系建设,保障学校办学方向健康发展。学校纪委的议事、决策程序等事项按照其工作规则执行。

第三十六条 校党委根据党章和工作需要设置工作机构,以及党总支、党支部等基层组织。

第三十七条 校长是学校的法定代表人和主要行政负责人。校长由符合《中华人民共和国教育法》规定的任职资格条件的公民担任。校长的产生由主管部门决定。

第三十八条 校长全面负责学校的教学、科学研究和其他行政管理工作,行使下列职权:

(一)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划;

(二)组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;

(三)组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员;

(四)组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产;

(五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把学校办出特色、争创一流;

(六)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作;

(七)做好学校安全稳定和后勤保障工作;

(八)组织开展学校对外交流与合作,依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠;

(九)向学校党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作,组织处理教职工代表大会、工会会员代表大会等有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作;

(十)研究直属附属医院发展建设的重要事项;

(十一)履行法律法规规定的其他职权。

第三十九条 学校行政实行校长统一领导、副校长分工负责、职能部门组织实施的工作机制。校长办公会议是学校行政议事决策机构,主要研究并提出党委会讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党委会决议的有关事项,研究处理教学、科研、行政管理工作。

校长办公会议的议事规则如下:

(一)校长办公会议由校长或受校长委托的副校长召集和主持,学校领导参加,并视议题需要安排有关人员列席;

(二)校长办公会议根据议题紧急程度和内容,定期或不定期举行;

(三)会议议题由校长审定。议题审定后,应提前1至2天将会议的时间、地点、议题通知应参加会议的领导和列席人员;

(四)提交校长办公会议讨论的事项,由分管学校领导或有关部门负责人向会议做出说明。与会成员应就此议题充分发表意见;

(五)会议在与会成员充分发表意见的基础上,按照少数服从多数的原则,做出决定。

第四十条 学校根据办学定位和发展目标,设立教学、科研、人事、财务、学生及后勤管理等行政机构,代表学校执行校长办公会议决议,行使管理职权。

学校行政机构以及各管理层级、系统之间的职责权限,管理程序与规则等事项由学校行政工作规则确定。

第四十一条 学校设立学术委员会作为校内最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。学术委员会设主任委员1名,副主任委员2名,其中1名为常务副主任兼学术委员会秘书长。主任委员由校党委会提名,全体委员选举产生。学术委员会按照《高等学校学术委员会规程》规定的定位与功能、组成原则、职责权限、运行制度,完善其章程和工作规则,统筹行使对学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

第四十二条 学校下列事务决策前,应当提交学术委员会审议:

(一)学科、专业及教师队伍建设规划,以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划;

(二)自主设置或者申请设置学科专业;

(三)学术机构设置方案,交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案;

(四)教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法;

(五)学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法;

(六)学校教师职务聘任的学术标准与办法;

(七)学术评价、争议处理规则,学术道德规范;

(八)学校认为需要提交审议的其他学术事务。

第四十三条 学校实施以下事项,涉及对学术水平做出评价的,应当由学术委员会进行评定:

(一)学校教学、科学研究成果和奖励,对外推荐教学、科学研究成果奖;

(二)高层次人才引进岗位人选、名誉(客座)教授聘任人选,推荐国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选;

(三)自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等;

(四)需要评价学术水平的其他事项。

第四十四条 学校做出下列决策前,应当通报学术委员会,由学术委员会提出咨询意见:

(一)制订与学术事务相关的全局性、重大发展规划和发展战略;

(二)学校预算决算中教学、科研经费的安排和分配及使用;

(三)教学、科研重大项目的申报及资金的分配使用;

(四)开展中外合作办学、赴境外办学,对外开展重大项目合作;

(五)学校认为需要听取学术委员会意见的其他事项。

学术委员会对上述事项提出明确不同意见的,学校应当做出说明、重新协商研究或者暂缓执行。

第四十五条 学术委员会按照有关规定及学校委托,受理有关学术不端行为的举报并进行调查,裁决学术纠纷。学术委员会调查学术不端行为、裁决学术纠纷,应当组织具有权威性和中立性的专家组,从学术角度独立调查取证,客观公正地进行调查认定。专家组的认定结论,当事人有异议的,学术委员会应当组织复议,必要的可以举行听证。对违反学术道德的行为,学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇,并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。

学术委员会议事规则如下:

(一)学术委员会会议每学期召开1-2次,如有必要,可临时召开;会议须有2/3以上成员出席方可召开,会议由主任委员或由其委托的副主任委员召集并主持;

(二)学术委员会议事决策实行少数服从多数的原则。一般事项经会议讨论后形成决议;重大事项须经半数成员2/3以上成员赞成,方可通过并形成决议;

(三)经学术委员会审议或评定的事项,通报党委常委会或校长办公会,若有重大异议,提请学术委员会复议或暂缓实施;

(四)经学术委员会审议的事项,报学校党委会或校长办公会审议决定

第四十六条 学校根据举办单位要求设立理事会,建立理事会制度。理事会组成包括学校举办者、主管部门、共建单位的代表。主要职责是:

(一)就学校发展目标、战略规划等重大改革举措进行决策咨询;

(二)参与审议学校开展社会服务、社会合作(校企合作)、协同创新的咨询指导;

(三)研究学校面向社会筹措资金、整合资源并监督筹措资金的使用;

(四)参与指导学校办学质量和办学特色的建设。

第四十七条 学校依法建立教职工代表大会制度,完善教职工参与学校民主管理和民主监督的长效机制,按照《安徽省高等学校教职工代表大会工作规程》和《学校教职工代表大会规定》制定实施细则,落实教职工代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则以及议事程序等,维护教职员工通过教职工代表大会参与学校相关事项的民主决策、实施监督的权利。

学校教职工代表大会行使以下职权:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

(八)讨论其他事项。

第四十八条 教职工代表大会议事规则如下:

(一)教职工代表大会每年至少召开1次,遇有重大事项,经学校、学校工会或1/3以上代表提议,可临时召开;

(二)教职工代表大会在代表中推选人员组成主席团主持会议,大会期间的执行主席由主席团推荐成员轮流担任;

(三)大会的召开须有2/3以上的代表出席,根据需要可邀请有关人员作为特邀代表列席会议;

(四)教职工代表大会的意见和建议,以会议决议的方式做出。

第四十九条 学校依法设置工会、共青团、学生会等群众组织,各群众组织在学校党委的领导下,依照各自章程履行职责、开展工作,参与学校民主管理。

(一)学校工会是学校教职工代表大会的工作机构,在学校党委和上级工会的领导下,按照《中华人民共和国工会法》和《中华人民共和国工会法中国工会章程》履行职责。教职工代表大会闭会期间的工作由学校工会负责。

(二)学校依法成立中国共产主义青年团等群众组织。学校共青团组织在校党委和上级团组织的领导下,围绕学校党政工作中心,加强大学生思想政治教育、服务青年学生成长成才、促进校园文化建设。学校支持共青团按照团章独立自主地开展工作,充分保证共青团工作正常开展的需要。

(三)学生会是在党的领导、团的指导下,学生自己的群众组织,是学生自我服务、自我管理、自我教育的主体组织,代表学生根本利益,是学校党政联系广大同学的主要桥梁和纽带,是完善学校内部治理结构的重要力量。高校共青团指导学生会、社团联合会和社团开展工作,校级学生会组织须明确一名主席团成员负责学校学生社团工作。

学生代表大会是全体学生依法行使民主权利、参与学校民主管理和监督的基本形式。在学校党委领导下和学校团委的指导下,依据《中华全国学生联合会章程》规定并报学校党委批准开展工作

学生代表大会行使以下职权:

1.制定、修订学生代表大会章程,监督学生代表大会章程实施;

2.选举学生会;

3.讨论、审议学生会工作方针、工作计划;

4.审议批准学生会工作报告;

5.参与学校有关事项的民主决策和民主监督;

6.讨论决定由学代会决议的其他重要事项。

学生会由学生代表大会选举产生。学生代表大会闭会期间,学生会是执行学生代表大会决议的组织机构。学生代表大会每1-2年召开1次,须有2/3以上代表出席。如遇特殊情况,由学生会提议并经2/3以上代表同意,报请学校党委批准,可提前或延迟召开。

第五十条 校内各民主党派、基层组织以及社会团体依据各自章程开展活动,参与学校民主管理。

第五十一条 学校根据人才培养、学科建设和经济社会发展需要设置设立教学科研机构,主要包括系(学)部和研究所(中心、室)等。

教学科研机构是学校教学科研活动的主体,主要从事教育教学、科学研究和社会服务。学校按照权责相宜的理念、职责下沉与权力下放相结合的原则,规范有序地授予教学科研机构相应的管理权限,指导和监督其相对独立地自主运行。

第五十二条 系(学)部实行党政联席会议制度。系(学)部工作中的重要事项经过党政联席会议集体研究决定。

系(学)部党政联席会议参加人员、议事原则、议事范围、议事程序等事项由学校另行规定。

第五十三条 学校设立图书馆与网络信息服务机构(图文信息中心),以校内为主,兼顾社会,为教学、科研和管理提供各类文献、情报、信息技术、网络保障与现代教育技术等服务,开展学术活动。系(学)部可根据学科发展与教学科研等工作的需要,设立专业资料室。

第五十四条 学校设立生活服务、医疗保健等服务保障机构,保障教学、科研、管理等各项工作的顺利开展。

第五十五条 学校设立档案室(馆)、校史馆,加强档案文博资源整合与利用,发挥档案资源的社会服务职能,履行信息资源开发的学术职能。

第五十六条 学校根据办学需要,设立自学考试助考中心、学报等机构,为学校和社会提供优质教育和学术服务。承担行业主管部门和业务主管部门设置的安徽省卫生职业教育集团、医学培训中心等工作。

第六章 附属医院与医学检验所

第五十七条 直属和非直属附属医院、安徽省优生优育遗传中心(医专医学检验所)为教学见习实习基地,同时承担社会服务功能。

第五十八条 附属医院具有独立法人资格,依据法律和学校规定实行相对独立的运营与管理。附属医院内部管理组织机构应根据国家、行业有关规定和工作需要进行设置。学校对非直属附属医院具有教学监督指导责任。

第五十九条 附属医院和医学检验所承担学校教学和学生管理等任务,不断提高教育教学质量;积极开展科学研究活动,努力提高科研水平,切实为教学和医疗服务。

第七章 学校基本职能

第六十条 学校以人才培养为根本任务,以教学工作为中心,坚持“为学生铺设成才之路,为家庭点燃希望之光,为行业培养适宜人才,为社会造就健康卫士”为办学宗旨,特色办学为强校之路,积极发展继续教育。

第六十一条 学校根据人才需求和学生成长规律,不断完善人才培养模式,探索校院、校校、校地、校企以及中外合作办学等联合培养人才的方式方法。

第六十二条 学校制定教学管理、督导与评估制度,建立人才培养质量监控保障体系。

第六十三条 学校以医药卫生行业、健康产业人才队伍建设的需求和安徽省医药卫生体制改革需要为导向,制定学科专业建设规划,开展学科专业建设。

第六十四条 学校立足服务基层,服务社会,加强横向联合,重点支持以科技和社会服务为核心的应用研究和教学改革、人才培养模式创新研究。

第六十五条 学校支持系(学)部和科研机构以多种形式建立学术创新团队,构筑学科交叉融合、社会多方参与、广泛国际合作的科学研究平台。

第六十六条 学校主动参与国家和区域经济社会发展,开展科技研发、决策咨询和教育培训服务。

第六十七条 学校注重开发、利用历史文化资源,营造充满活力的文化生态环境,培育品位高雅的校园文化,发挥大学文化对社会文化建设的引领作用。

第八章 开放办学与社会资源

第六十八条 学校积极引进国(境)内外优质教育资源,探索与国(境)内外大学建立联合办学机构或者开展学分互认、教师互换、课程互通等形式的合作办学。学校与国(境)内外知名大学和研究机构建立长期稳定的学术合作关系,积极参与国际科研合作与交流。

第六十九条 学校组织开展协同创新,加强与校外科研院所、行业企业、地方政府的深度合作,探索适应于不同需求的协同创新模式,服务国家和区域创新驱动发展战略。

第七十条 学校继续教育机构根据社会需要,运用现代化教育手段,开展高等学历和非学历教育,为国家、发展终身教育和建设学习型社会服务。

第七十一条 学校加强与国内外社会各界的联系与合作,以教育基金会等形式募集办学资金和奖助基金,奖励、资助学校师生,推动学校教育事业发展。学校教育基金会依照国家有关规定及其章程独立开展活动。

第七十二条 学校建立校友会,学校校友包括在学校学习或工作过的师生员工。校友会是由校友自愿组成的联谊性、非营利性的社团组织,校友会会长由学校提名,经会员代表大会选举产生。学校成立校友会工作办公室,制定校友会章程,对校友事务实行专人管理,以多种方式联系和服务校友;优先为校友提供优质的继续教育和其他方面的服务;定期向校友通报学校发展情况与发展设想,听取校友的意见和建议。校友会议事规则按照学校校友会章程执行。

第九章 财务、资产和其他公共资源管理

第七十三条 学校经费来源以政府财政拨款和事业收入为主,多渠道筹措办学经费为辅。各项收入全部纳入学校预算,统一核算、统一管理。

第七十四条 学校实行“统一领导,集中管理”的财务管理体制。财务处作为学校财务管理职能机构,统一管理学校的财务工作。

第七十五条 学校坚持勤俭办学,提高资金使用效益。

学校坚持“量入为出,收支平衡”的总原则,合理编制预算,并对预算执行过程进行控制和管理,完整、准确编制决算,真实反映学校财务状况。

第七十六条 学校接受企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人的各类捐赠。学校接受捐赠的基本原则是:

(一)符合法律、法规和有关规定;

(二)遵循捐赠自愿原则,各类捐赠须是捐赠者的自愿行为;

(三)遵循褒扬原则,凡捐赠者,学校给予多种形式的奖励;

(四)遵循专款(物)专用的原则,捐赠资金或实物一律不得挪作他用,确保尊重捐赠者意愿,保护捐赠者利益,接受捐赠者监督与指导。

第七十七条 学校实行“统一领导,归口管理,分级负责,责任到人,民主监督”的资产管理体制,资产属于国家所有,是国有资产。学校设立国有资产管理委员会,统一领导学校资产管理;学校总务处(设国有资产管理科)负责归口管理,财务处负责国有资产财务管理;资产按照不同形式,分别由相关业务主管部门实施分类管理,实行年度资产管理公开。

第七十八条 学校建立健全资产管理制度,严格执行国家国有资产管理有关法规,加强对资产的管理,维护资产的安全和完整,防止国有资产流失,推动资产合理配置和节约、有效使用,保证经营性资产保值增值。

第七十九条 学校建立内部审计制度,设立审计机构,依法行使审计职权,对学校及所属机构的业务活动、内部控制进行审计,对各内部组织机构负责人经济责任进行审计。

第七十七条 学校加强公共设施、人文与自然生态、能源环境、信息等公共资源管理,促进绿色、生态和节约型校园建设。

第十章 学校标识

第八十条 学校校徽包括徽志和徽章。学校徽志是圆套圆形徽标,整个徽标以“十字”为创意背景,以大写字母“W”为基本创意造型元素,“十字”为深绿色,中英文字为黑色。

学校徽章为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教职工徽章的颜色为蓝底白字。学生徽章的颜色为红底白字。

第八十一条 学校校旗为红色长方形旗帜,中央印有校名,左上角配以学校徽志,校名与徽志均为黄色。规格为240CM×160CM。

第八十二条 学校校庆日为10月的第三个周末。

第十一章 附则

第八十三条 本章程的制定经学校教职工代表大会讨论,并经广泛征求意见,再行修改完善,由校长办公会议讨论通过,提交学校党委会审定,并经校长签发,报教育行政部门核准后由学校发布。

第八十四条 学校按照教育部《高等学校章程制定暂行办法》要求,成立由学校党政领导、职能部门负责人、学生代表、相关专家和举办单位人员组成的章程起草工作领导小组和工作小组,负责学校章程的制定和修改工作。

(一)章程修改遵循以下程序:

1.学校提出章程修改意见;

2.在学校公开、广泛征求意见;

3.提交教职工代表大会讨论;

4.涉及与举办者权利关系的内容,报经举办者核准;

5.经校长办公会议通过,并经校党委会审定,由学校法定代表人签发,报请审批机关核准。

(二)章程的制定和修改需履行以下审议审核程序:

1.章程制定和修改时采用多种形式公开征求举办者、教育主管部门、内设机构、教职工和学生代表的意见。

2.章程制定和修改需提交教职工代表大会讨论。

3.章程起草的主要问题和不同意见需提交校长办公会审议。

4.本章程向学校教职工代表大会征求意见后,经学校校长办公会议审议,再由学校党委会审定后,由校长签发,报行业主管部门、业务主管部门核准。

(三)有下列情形之一的,应当修改章程:

1.涉及学校登记事项内容变更的。

2.与法律、法规及有关政策规定相抵触的。

3.举办者变更的。

第八十五条 学校在下列情况之一,应予分立、合并或停办。

(一)举办者提出分立、合并或终止,并经审批机关批准的。

(二)被依法撤销、停办的;

(三)出现不可抗拒的意外事件致使学校无法继续办学的。

学校分立、合并或停办时,清算组按国家有关法律法规的规定及举办者协议对学校进行清算。清算结束后,清算组制作清算报告,报有关主管机关确认,并报送学校登记机关,申请注销学校登记,公告学校终止。

第八十六条 学校指定专门机构监督章程的执行情况,依据章程审查学校内部规章制度、规范性文件,受理对违反章程的管理行为、办学活动的举报和投诉,提出本章程的修订动议,起草修订案。

第八十七条 本章程由金沙澳门官网网址党委会负责解释。

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